些,曾经有一位初三的学生对我说:“我简直无法忍受,每天写不完的作业,每周做不清的试卷,回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨,都让我感到疲惫不堪,我觉得快要崩溃了。”
“我非常能理解大家的感受,第一,我也曾经历过初三、高三,深切会到学习的紧张和单调;第二,作为学生的家长、孩子的母亲,我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。借用一句歌词表达我的感受:快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦!”
谷玉霞停顿了一下,看着学生们都很认真你在听自己的讲话,就接下来说:“下面我来讲一个古老的寓言故事,狐狸和葡萄:从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,”
人生能有j回搏,让我再试一次“,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽,觉得没什么希望,无可奈何地走了,边走边自我安:这些葡萄没有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。在我们同学中间也有这种情况,经过多次努力,中考无望,只有选择放弃,但这种放弃并不是全盘皆输,再无路可走,所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说,你们是让人敬佩的,经历无数次的失败与痛苦,依然坚持了,屡败屡战,何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言:上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路,同时也选择了另外一条路,但是不论你做出了什么样的选择,都要做好吃苦的准备。”
同学们听了,全部伸出双掌鼓掌着,当下整个教室内响起一p热烈的掌声!小志边鼓掌边用敬佩的目光看着教台上的谷玉霞,心里却在想着:这么有文凭的老师,到了床上还不是被我搞得痛苦的大叫着!想到这里,小志又兴奋又得意的露出了笑容!张兵心里却在想:这么文雅青秀的老师要是被我搞一次,就算我死一百回也不后悔!但是他又想,这是不可能的事,老师怎么可能给自己搞呢?他摇了下头,哭笑了一下!这时教台上的谷玉霞看了坐在下面的小志一眼,见他正看着自己在本得出神!就知道他在想些什么了,脸又是一热,不行,看他的样子好像没有心情在听课了,这样下去怕会耽误他学习的!我一定要与他说清楚!终于下课的音乐响了起来,谷玉霞说了声“下课!”
学生们就急不可待的从椅子上站了起来,蜂一样的往教室门口涌出!当然,张兵是第一个跑出教室的门口,他好像在教室里是一分钟也呆
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