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“教授,您好。”
把教授刚讲的内容记好,徐小白收好笔记本跟了上去。
走出走廊外,老教授打量了下一脸谦虚自信的徐小白,笑呵呵地问道:“能把你的笔记本给我看一下吗?”
“可以。”
徐小白点点头,把笔记本上面别着的笔拿了出来,再把笔记本递交给老教授。
教授一页页认真翻看,特别是看到徐小白在过来路上写的那段关于蚂蚁种群进化的猜想,实际上是空间蚁群的记录时,教授更是认真的看了两遍。
良久,教授合上笔记本交还给徐小白,眼中是止不住的欣赏,问道:“你叫什么名字?有没有兴趣做我的研究生?”
“额!”
徐小白愣了下,摇头说道:“教授,我叫徐小白,不过做您的研究生恐怕是不行了。
我只是高中毕业不是大学生,只是对生物比较感兴趣,才会经常过来听课。”
从刚才教授翻看笔记本的动作,徐小白知道自己特意用猜想的口吻写在笔记本中的空间蚂蚁记录,已经引起了教授的注意。
“这个......”
教授也没有想到徐小白不是大学生,迟疑了下他问道:“你笔记本上那一段关于蚁群进化的猜想,到底是怎样想出来的?”
“教授,是这样的,蚂蚁做为社会昆虫,蚁群蚂蚁的种类都是由信息素决定,信息素决定了蚂蚁的基因表达和发育方向。
这样的话,我想如果用同一个蚁群婚飞出来的蚁群,稍微改变其中一个蚁群蚁后的基因,然后因为原本是同一个蚁群婚飞出来的,大家都是同根同源,都是出自同一个蚁后产的卵。
这样只是稍微改变基因的蚁群蚁后散发出来的信息素,应该也能够被原本正常蚁群所感应到,从而刺激它们也跟着发生变异进化。
如果一个区域内由同一个蚁群婚飞出来的蚁群比较多,其中一个蚁群变异进化后,都会对其他蚁群进行刺激,到最后整个蚁群都在互相影响,所有蚁群都会进入变异进化高峰期。
这一个变异进化趋势,应该会一直持续到它们变异进化的足够深,这片区域的蚁群从基因层面彻底分化成为两个不同蚂种,那时这种情况才会暂停。”
徐小白把本源珠内空间蚁群的情况给教授解释了一遍。
这本就是他打算拿出来当作猜想来请教教授,目的就是表现自己的天赋,为请教更深层次的问题做准备。
不过徐小白没想到,还没等他用这个记录去请教教授,为自己下一步提问做铺垫时,却因为自己变帅意外导致女生无心上课而让教授把自己叫出来,就提前达到了目的。
不过这样更好,这样的话,等下他再请教问题就不会显得更突兀。
“单凭你这个猜想,就算最后实验没有成功,也足矣让你做我的研究生。
只是可
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