苏渺休完产假就回学校了,学校考虑到她刚生完宝宝,身体和精力都没有恢复好,不适合再带高三毕业班,于是安排她去了初中部。
毕竟初中没有那么大的升学压力。
苏渺倒是无所谓,无论初中还是高中,课程她都能顺利衔接上。
初一的班级小朋友都很可爱,比起高中生来,他们会更听老师的话。
当然,这只是暂时的。
因为他们即将进入青春叛逆期,可能比高中生更加难以管束。
这对苏渺来说,也将是一大挑战。
很快,苏渺就遇到了一件棘手的事情。
初一的小朋友里,有一个视障的女孩子,几乎…完全看不见,刚开学就表现出极大的吃力,跟不上课程进度。
苏渺给她安排在了距离讲台最近的座位,上课的时候也有意地放慢了语速,甚至送给她一支录音笔,让她把老师上课讲的内容全部录下来,课后再好好地消化理解。
几周下来,办公室里有蛮多科任老师都觉得这位视障的同学,比起其他孩子来说,学习起来真的很吃力,在教研会上向主任提出,是否可以劝退她。
数学老师的意见是最大的:“她看不见黑板的内容,我们数学的图形啊公式啊,还有运算…都不可能只在脑中完成啊,除非她是天才学生,否则真的学不了。”
“英语也是,交上来的作业都是什么鬼画符啊…”
“主任,不然还是劝退刘雨濛同学吧。”
教务主任望向了苏渺:“苏渺,你是她的班主任,你觉得呢?”
会议室里,所有老师都齐刷刷地望向了苏渺。
苏渺想了想,说道:“刘雨濛同学的作文写得非常好,很有诗意和文采,感觉也特别细腻,我想…也许她好好发展专长,也是可以成才的。”
数学老师立刻皱眉道:“可是她没办法完成我们的课程啊,就算作文写得好,但她做不了数□□算,也做不了物理化学的实验,她这样根本上不了高中的嘛。”
“对。”英语老师点了点头,“我觉得我们这样的教育不适合她,她应该接受特殊教育。”
教务主任认可了各位老师的意见:“那就…劝退吧,苏渺,你好好地和她的家长聊一聊,让他们知道,刘雨濛同学不适合普通教育。”
当天晚上,苏渺便去刘雨濛同学的家里拜访了。
他们家不算富裕,也不算贫穷,住在普通的居民小区楼里,父母都是国企职工,言谈举止也都很得体,对老师也很尊重。
三室一厅,房间不算大,但是被家里的主人收拾得干净而温馨。
“苏老师您请进,吃饭了吗,还劳烦您下班时间亲自走一趟,您打个电话,我们就到学校来啊。”
“没关系,每个同学我都是要做家访的,今天正好路过,就过来看看。”苏渺坐在了沙发边,接过了刘爸爸递来的一杯热水,“谢
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